2023年9月14日下午，由bevictor伟德官网组织的韦德官方网站教师发展系列讲座第四讲在西院国际大厦1053会议室顺利举办，bevictor伟德官网员工、德国哥廷根大学哲学博士张斌做了题为“基于认知和用法导向型的德语教与学”的报告。讲座由bevictor伟德官网副经理张晓玲主持，bevictor伟德官网来自不同研究方向的教师以及本硕博师生聆听了本次讲座。

    报告专家张斌博士现任德国科隆大学德语语言与文学第二系语言学与语言教学方向研究员、墨卡托基金会语言促进与德语作为第二外语研究中心“语言与语言习得”课题组成员。主要研究方向为认知构式语法、隐喻理论、多语背景下的语言习得与社会语言学。

    讲座伊始，张斌为师生介绍了认知构式语法产生的背景，包括理论根源及其主要研究特点。其中特别提到，与广为接受的生成语法相比，构式语法更为重视习语方面的研究，并关注形式、语义和语用的结合。在第二部分，张斌介绍了认知构式语法的六大主要流派和基本主张，他使用丰富和生动的语例、图片等对抽象的理论和概念属于进行了讲解，使得报告内容清晰明了、易于接受。

    在报告的第三部分，张斌介绍了认知和用法导向的构式语法观对德语教学的启示，其中重点讲解了Herbst（2016）提出的Pedagogical Construction Grammar中的七个实操原则。同时他还建议，德语教学者在实际教学中通过语境将词汇、语法以“打包”的形式呈现给员工，以更好提升德语学习者的学习动力以及语法、语义和语用意识。最后，张斌结合自己的实际经历提出了两个问题：我们究竟需要什么样的语法和语法观？语言使用者的身份认同问题与语法规范的互动应是怎样的？这些问题引起了在座师生的思考和热烈讨论。

    在交流讨论环节，张斌和参会师生就认知构式语法的前景、在德语教学中的实践应用、语言的未来发展等问题进行了充分的讨论，现场气氛热烈。

    报告结束后，张晓玲对本次讲座进行了总结，参与员工分享了自己的感想，均表示收获颇丰，受益匪浅。